"I love art and cultural heritage" međunarodni eTwinning projekt Prema školskom kurikulumu2024./25.  

https://www.slu.hr/skola/skolski-kurikulum/#2515 

Učenici drugih i trećih razreda naše škole sudjelovali su pod vodstvom profesorica Višnje Mach Orlić i Veni Žitko  na međunarodnom eTwinning projektu  "I love art and cultural heritage". Projekt obuhvaća suradnju škola u Hrvatskoj i drugih zemalja, unapređuje komunikaciju; podiže svijest o shvaćanju kulturnih i drugih obilježja grada te razvija likovnost.

U korelaciji općih i stručnih predmeta, učenici su, kroz razne aktivnosti, izradili radove i sudjelovali na zajedničkoj finalnoj izložbi. Pri izrađivanju radova, učenici su kombinirali tehniku kolaža i grafike. Plave i crne strukturne linije od kojih je sastavljen podsjećaju na površinu mora. 

˝First a mess then no Stress" je međunarodni e-Twinning projekt u kojem su sudjelovali učenici i nastavnici iz Hrvatske, Srbije, Finske i Turske okupljenih na ESEP platformi .

Identificirali smo stres kao problem današnjice te priliku da poboljšamo mentalno i fizičko zdravlje i funkcioniranje u školi, obitelji i društvu, kako nas samih, tako i naših učenika.

Podizanjem svijesti o stresorima, popratnim fizičkim reakcijama na stresne situacije te aktivnostima u koje se upuštamo s ciljem ublažavanja stresa proveli smo značajan broj aktivnosti i proizveli  koristan materijal web alatima.

Prije početka projektnih aktivnosti, proveli smo ulaznu evaluaciju, a na kraju projekta završnu evaluaciju kako bismo pratili napredak sudionika.

Projekt uključuje razne aktivnosti poput osmišljavanja logotipa i slogana, rasprava i online okupljanja na teme kao što su emocije, jedinstvenost, slika o sebi i strategije upravljanja stresom.

Ovim e-Twinning projektom obogatili smo Školski preventivnim program, te osnažili  učenike i nastavnike u jednoj od najvažnijih tema suvremenog društva i pojedinca – mentalno zdravlje.

Ove školske godine naši učenici su u jednogodišnjem međunarodnom eTwinning projektu „FINDING THE RIGHT FORMULA- TOGETHER!“.

U projektu će učenici, zajedno s voditeljima, propitkivati i educirati se o mogućnostima profesionalnog usmjeravanja i informiranja.

Voditeljica projekta za našu Školu je pedagoginja Aleksandra Dužević, a učenici su iz 1A i 1.B razreda. Očekujemo nove spoznaje i nova druženja.

Tijekom 2021./2022. školske godine, sudjelovali smo u različitim, međunarodnim eTwinning
projektima, a za vrijedan i kvalitetan rad stigle su Nacionalne oznake kvalitete za sudionike u
projektu i za učenike.
Popis projekata nagrađenih Nacionalnom oznakom kvalitete:
1.) Primjena različitih tehnika učenja (autorski projekt ŠLU, A.Dužević)
2.) Dječja prava - Vijeće učenika u školama/Children's Rights - School Student Council
(autorski projekt ŠLU, A.Dužević)
3.) Together Against Violence 2 / Zajedno protiv nasilja 2 (autorski projekt ŠLU, Ž. Milošević
Paro)
4.) FROM MY POINT OF VIEW … / S moje točke gledišta… (autorski projekt ŠLU, Ž. Milošević
P.)
5.) Writing Traditional Postcards
6.) Čitamo 100 književnih tekstova za slijepu i slabovidnu djecu
ČESTITAMO SVIM SUDIONICIMA PROJEKATA!

Vijeće učenike Škole likovnih umjetnosti, Split, šk. god. 2021./2022. osmislilo je i realiziralo jednogodišnji međunarodni eTwinning projekt: "Dječja prava - Vijeće učenika u školama/Children's Rights - School Student Council"

Za projekt dobili smo oznaku kvalitete QL.

Voditeljice projekta su: ravnateljica Ivana Korjenić i pedagoginja Aleksandar Dužević.

Bravo naše Vijeće učenika: STELA JURIĆ, TONČICA ŠUNJIĆ, REA TOPIĆ, IVAN BANIĆ, JELENA KUZMANIĆ, KRISTINA ORLIĆ, SERGIO SALVADOR, MAURO SVILOKOS, MAŠA PEŠO, RAFAELA VICULIN, ANA RADMILO, KATARINA PERAČIĆ, JAKOV RADIĆ, IVAN BABIĆ, KARMEN KALINIĆ, DAVID DELIĆ 

U nastavku pročitajte obrazloženje Povjerenstva za oznaku kvalitete: "Poštovani Ivana Korjenić (Skola likovnih umjetnosti),

Čestitamo! Upravo Vam je dodijeljena Ozaka kvalitete za projekt Dječja prava - Vijeće učenika u školama/Children's Rights - School Student Council.

The project is moderately innovative and creative, but it follows clear educational objectives and pedagogical approaches. The project is interdisciplinary and excellently integrated into the curriculum, and a multidisciplinary approach was used in the implementation of activities. Cooperation and communication between partner schools is achieved through collaborative activities and via videoconferencing. A modest number of web tools were used. The dissemination was carried out on the official website of the school, but could be enhanced by cooperating and sharing news with the media. The evaluation of the project was carried out and the analysis of the results is visible in the TwinSpace. A particularly good side of the project is the achievement of joint results."

Učenici Vijeća učenike Škole likovnih umjetnosti, Split uz vodstvo ravnateljice Ivane Korjenić i pedagoginje Aleksandre Dužević, šk. god. 2021./2022. sudjelovali su u međunarodnom eTwinning projektu: "Dječja prava - Vijeće učenika u školama/Children's Rights - School Student Council"

A kako nam je bilo, što smo sve naučili, koje aktivnosti smo realizirali, koliko vršnjaka smo upoznali i rad njihovih Vijeća učenika diljem EU, te kako smo se uz edukaciju i zabavili - pogledajte u e-book-u.

Uspiješno je završen međunarodni eTwinning projekt "Zajedno protiv nasilja 2/Together Against Violence 2". Autorice projekta su Željka Milošević Paro i Vesna Ilić, a koordinatorica Aleksandra Dužević.

Aktivnosti možete vidjeti u ovoj e-knjizi: 

objava 1

Uspiješno je završen međunarodni eTwinning projekt "S moje točke gledišta/From My Point of View". Autorice projekta su Željka Milošević Paro i Serhat CENGİZ, a koordinatorica Aleksandra Dužević. Aktivnosti možete vidjeti u ovoj e-knjizi: 

Međunarodni eTwinning projekt "Writing Traditional Postcards" okupio je učenike i nastavnike diljem Europe. U Školi likovnih umjetnosti sudjelovali su učenici 3.A i 3.B razreda, a voditelji su im bili: Aleksandra Dužević, pedagoginja i nastavnici Josip Đuran i Marin Stolica. Razglednice smo opet uveli u modu!

Škola likovnih umjetnosti, Split sudjelovala je (2021.72022.) u međunarodnom eTwinning projektu "Čitamo 100 književnih djela za slijepu i slabovidnu djecu". Voditeljica za ŠLU bila je Aleksandra Dužević, pedagoginja škole. Osim što smo na ovaj način pomogli slijepim i slabovidnim učenicima, pripomogli smo inkluziji invalidnih učenika u odgojno-obrazovni sistem, a naše učenike senzibilizirali za učenike s teškoćama.