Učenici su tijekom školske godine sudjelovali na predavanjima o brzoj modi i greenwashingu. Razgovarali smo o tome kako nastaje odjeća, što sve stoji iza njezine proizvodnje te kakav utjecaj tekstilna industrija ima na okoliš.
Poseban naglasak stavili smo na brzu modu i njezin utjecaj na naše potrošačke navike. Učenici su učili i kako prepoznati greenwashing, odnosno komunikaciju kojom se proizvodi ili brendovi nastoje prikazati održivijima nego što u stvarnosti jesu.
Nakon predavanja uslijedila je radionica šivanja. Uz pomoć naše volonterke Renate učenici su učili osnove ručnog šivanja i imali priliku sami isprobati naučene tehnike.
„Dan u Prirodoslovnoj školi ostao mi je u jako lijepom sjećanju. Došla sam s idejom da učenicima približim šivanje i pokažem im koliko ono može biti zanimljivo i kreativno. Zbog ograničenosti vremenom, bazirali smo se isključivo na ručno šivanje. Moram priznati da su u početku bili pomalo skeptični, što me nije iznenadilo jer šivanje možda nije nešto s čime se često susreću. Međutim, vrlo brzo su me ugodno iznenadili svojom zainteresiranošću i željom da nauče nešto novo. Bilo mi je posebno drago vidjeti kako se iz početne nesigurnosti postupno razvijaju znatiželja i zadovoljstvo kada bi završili zadane zadatke. Upravo su takvi trenuci ono zbog čega volim ovakve radionice - kada učenicima pružimo priliku da nešto naprave vlastitim rukama, često otkriju da im je to puno zanimljivije nego sto su u početku mislili. – istaknula je Renata.
Povodom Fashion Revolution dana, 24. travnja organizirali smo javno događanje na platou ispred Prirodoslovne škole. Učenici Prirodoslovne škole i Škole likovnih umjetnosti sudjelovali su na Sajmu razmjene. Donijeli su odjeću i obuću koju više ne koriste te je razmjenjivali s drugim učenicima.
Na ovaj način odjevni predmeti dobili su priliku za novi život, umjesto da ostanu neiskorišteni ili završe kao otpad. Sajam je ujedno bio prilika za razgovor o našim potrošačkim navikama i mogućnostima ponovne uporabe odjeće.
Jedan od učenika Prirodoslovne škole Split, smjera ekološki tehničar, istaknuo je važnost ovakvih događanja:
-Mislim da su ovakvi sajmovi odlična prilika da ljudi shvate koliko zapravo nepotrebno kupujemo i bacamo stvari. Kao učenik ekološkog smjera, učimo koliko otpad šteti okolišu, posebno kada se radi o tekstilu i drugim materijalima koji se teško razgrađuju. Razmjenom produžujemo životni vijek predmeta i smanjujemo potrebu za proizvodnjom novih, čime se smanjuje i ukupno zagađenje.
Posjetitelji Sajma mogli su pogledati i edukativnu izložbu o smanjenju i prenamjeni tekstilnog otpada.
U svibnju smo s učenicima posjetili tvornicu Galeb. Tvrtka Galeb osnovana je 1951. godine, a rublje proizvedeno u njihovim pogonima posjeduje certifikat “OEKO-TEX” od 1997.g., što dodatno ukazuje da upotrijebljene sirovine i tehnološki procesi zadovoljavaju stroge ekološke kriterije. Posjet je bio prilika da učenici vide kako izgleda proizvodnja tekstila i povežu ono s čime su se susreli tijekom edukacija s konkretnim primjerima iz prakse.
Djelatnice Galeba pokazale su nam pogone i objasnile kako iz sirovog pletiva nastaju materijali za šivanje odjeće. Učenici su tako mogli pratiti dio procesa nastanka tekstila i upoznati se s uvjetima u kojima se proizvodnja odvija. Razgovarali smo i o otpadnim vodama te utjecaju tekstilne proizvodnje na okoliš. Posjet tvornici omogućio je učenicima da bolje razumiju što sve prethodi trenutku kada odjevni predmet stigne u trgovinu.
Ovogodišnjom provedbom projekta Šizika željeli smo temu održive mode približiti učenicima kroz različite oblike učenja. Predavanja su otvorila teme brze mode i greenwashinga, radionica šivanja pokazala je jednu od mogućnosti produljenja životnog vijeka odjeće, a Sajam razmjene približio je ideju ponovne uporabe. Posjet tvornici Galeb dao je učenicima priliku da vide kako izgleda proizvodnja tekstila.
Važno nam je bilo povezati teoriju i praksu te učenicima pokazati da održiviji odnos prema odjeći ne mora biti kompliciran. Popravak, razmjena, ponovna uporaba i promišljena kupnja samo su neki od načina na koje možemo smanjiti količinu tekstilnog otpada i odgovornije koristiti ono što već imamo.
Kroz suradnju sa školama tako smo tijekom cijele godine otvarali prostor za razgovor o tome kako nastaje odjeća, kako je koristimo i što možemo učiniti da njezin životni vijek traje što dulje.
U Školi likovnih umjetnosti, Split proveden je preventivni projekt „Škola sretnih misli“, usmjeren na jačanje mentalnog zdravlja, pozitivne komunikacije i osjećaja pripadnosti školskom okruženju. Projekt je financiran po Pozivu Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih za financiranje preventivnih projekata osnovnih i srednjih škola te učeničkih domova u školskoj godini 2025./2026., a Školi je za provedbu projekta odobreno 1.260,00 eura.
Projekt su vodile nastavnica stručnih predmeta Dijana Dora Rošin i pedagoginja Aleksandra Dužević. Glavni ciljevi projekta bili su povećati svijest učenika o važnosti mentalnog zdravlja, razvijati pozitivnu i podržavajuću komunikaciju, jačati osjećaj pripadnosti razredu i školi, smanjiti stres te uključiti učenike u oblikovanje školskog prostora kako bi ga doživjeli kao svoj, siguran i poticajan prostor.
U projektu su sudjelovali učenici 1.A i 1.B razreda koji su, kroz pet pedagoških radionica, promišljali o važnosti riječi, međusobnog uvažavanja, podrške i ohrabrivanja. Kroz radionice „Snaga riječi: od ne mogu do mogu pokušati“, „Poruke koje uključuju: jezik poštovanja“, „Mostovi podrške“, „Naš razredni kompas“ i „Poruka dana“, učenici su osmislili motivirajuće poruke koje promiču poštovanje, suradnju, prihvaćanje i pozitivno razredno ozračje.
Kao rezultat projekta, nabavljeno je 13 novih ergonomskih stolica za kiparsku radionicu „Velika modelarnica“. Na naslone stolica postavljene su motivirajuće poruke koje su učenici osmislili i dizajnirali, čime su aktivno sudjelovali u oblikovanju školskog prostora i stvaranju ugodnijeg, funkcionalnijeg i podržavajućeg okruženja za rad i učenje.
Projekt „Škola sretnih misli“ pokazao je kako male, pozitivne poruke mogu imati veliko značenje u svakodnevnom školskom životu.
Jučer, 20.1.2026. otvorena je izložbe radova s 24-satnog crtanja stripa u galeriji Škola!
Vikend 29.-30.11. čeka nas šesnaesto po redu 24-satno crtanje stripa u Školi likovnih umjetnosti u Splitu. Prijave su završene, uskoro objava ovogodišnjih sudionika!
#24satno2024 #24satnocrtanje #24satnocrtanjestripa
Projekt "Mini print of Croatia" grafički je annale kojemu je cilj razvoj grafike I grafičke
umjetnosti. Projekt okuplja sudionike iz odgojno- obrazovnog sustava Republike Hrvatske, koji u svojim planovima i programima imaju predmete kojima se podučava umjetnička
grafika. Svake godine, ovaj projekt pruža platformu za prikazivanje kreativnosti i vještina učenika i profesora, a ujedno ukazuje na važnost grafičke umjetnosti u obrazovnom sustavu.
Mini print of Croatia 2025. – grafički annale čiji je autor projekta Višnja Mach Orlić akad.
grafičar- prof. lik. kulture iz Škole likovnih umjetnosti, Split. Projekt se održava četvrtu
godinu za redom.
Izlagači i partneri su Škola primijenjene umjetnosti i dizajna u Puli, Škola za primijenjenu
umjetnost u Rijeci, Škola likovnih umjetnosti Split (organizator), Škola za umjetnost,
dizajn, grafiku i odjeću Zabok, Škola primijenjene umjetnosti i dizajna Zadar i Škola
primijenjene umjetnosti i dizajna, Zagreb.
Na izložbu su pristigli radovi učenika dobi od 15-19 godina te radovi profesora izrađeni
u različitim tradicionalnim i digitalnim grafičkim tehnikama.
Virtualna izložba je otvorena na 4.međunarodnoj konferenciji umjetničkog obrazovanja
čiji su organizatori Škola likovnih umjetnosti, Split i Centar izvrsnosti, Splitsko -
dalmatinske županije.
Link izložbe: https://new.express.adobe.com/webpage/r6s0GXymtajoL
Link kataloga: https://issuu.com/xxprinceofdarknessxx/docs/katalog_antea
Ovaj vikend ceka nas petnaesto po redu 24-satno crtanje stripa u Školi likovnih umjetnosti u Splitu.
Prijave su zavrsene, uskoro objava ovogodišnjih sudionika!
Hvala svima koji ste došli na izložbu učeničkih radova nastalih na 24 satnom crtanju stripa u Školi likovnih umjetnosti Split. Nikada do sada toliko dobrih stripova, kako to nadmašiti dogodine kada nam stiže jubilarno 10. crtanje u školi… svakako ćemo se potruditi. Ove godine imamo i nagrađeni dovršeni strip naše učenice Francisce, a oni koji nisu bili na otvorenju mogu do Galerije škola još kroz idući tjedan malo bacit oko na ovogodišnje stripaške delicije!
„TEKSTILNA UMJETNOST – MOJA KRPENA LUTKA“ listopad 2022. – lipanj 2023., Split. projekt škola s programima: dizajner odjeće, dizajner tekstila, modni stilist i modni tehničar na državnoj razini predstavljen je izložbom radova 1.6.2023. - 15.6.2023. u Galeriji „Škola“.
Projektne aktivnosti:
listopad 2022. – siječanj 2023. – virtualna i školska predavanja na temu tekstilne umjetnosti (Suzana Škojo, Sandra Bačić, Ana-Marija Juričev Modrinić),
siječanj 2023. – svibanj 2023. - kreativne radionice tekstilne umjetnosti,
lipanj 2023. - skupna izložba učeničkih radova, Split, Galerija „Škola“.
U projektu su sudjelovali učenici i nastavnici škola:
Škola likovnih umjetnosti Split (mentorica: Suzana Škojo),
Škola primijenjenih umjetnosti i dizajna Zadar (mentorice: Sandra Bačić, Kata Prskalo, Ivana Vitlov, Ana-Marija Juričev Modrinić i Vlatka Prtenjača),
Strukovna škola Varaždin (mentorica: Ana Detoni).
Škola za modu i dizajn Zagreb (mentorica: Olga Kolobarić).
21.travnja 2023. u okviru projekta sCOOLFOOD učenici 1.A i 1.B posjetili su reciklirano imanje ZMAG.
Ciljevi projekta su:
- upoznati učenike s globalnim ciljevima održivog razvoja, odnosno UN-ovim Programom održivog razvoja do 2030.g.
- ukazati učenicima na održivost hrane i okoliša kroz povezanost s prehranom, poljoprivredom, energijom, životnim stilovima i smanjenjem otpada
- poticati timski rad, upravljanje zadacima i rješavanje problema
Projekt se provodi na satu razrednika, a financira ga Nacionalna zaklada za razvoj civilnog društva RH.
Voditeljice: pedagoginja A. Dužević i nastavnica K. Bego Medved
